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主题: 【城事】白城老师居然可以“抄家伙”了,学生及家长们注意!

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  • 回复:0
  • 发表于:2021/3/2 8:10:55
  • 来自:吉林
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白城的“熊孩子”们今天也都

返回课堂了

不过最头疼的还是老师们


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经过了一个长时间的假期

学生们放松的心态还没有转变过来

懒散、不听讲......

面对青春期的孩子们

更是“叛逆”到不行

从而,束手无策

千万别慌

老师们的“戒尺”

来啦!

就在今天(2021年3月1日)


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明确了

老师在什么情况下可以“惩戒”学生

怎么惩戒




有下列情形可实施教育惩戒



01

1.故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理的;

02

2.扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的;

03

3.吸烟、饮酒,或者言行失范违反学生守则的;

04

4.实施有害自己或者他人身心健康的危险行为的;

05

5.打骂同学、老师,欺凌同学或者侵害他人合法权益的;

06

6.其他违反校规校纪的行为

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出现以上情形必须

予以制止并进行批评教育

可如何“下手”呢?


一般教育惩戒

1.点名批评; 

2.责令赔礼道歉、做口托或者书面检讨;

3.适当增加额外的教学或者班级公益服务任务;

4.一节课堂教学时间内的教室内站立;

5.课后教导;

6.学校校规校纪或者班规、班级公约规定的其他适当措施。

较重教育惩戒

适用于违规违纪情节较重或者经当场教育惩戒拒不改正的学生,包括德育工作负责人训导、承担校内公共服务、接受专门的校规校纪和行为规则教育、被暂停或者限制参加游览以及其他集体活动等;

严重教育惩戒

适用于违规违纪情节严重或者影响恶劣,且必须是小学高年级、初中和高中阶段的学生,包括停课停学、法治副校长或者法治辅导员训诫、专门人员辅导矫治等。

这就很细致了

也知道老师该如何“下手”

应对这群“熊孩子”

但是同时

也为了防止个别老师

体罚和变相体罚作为教育惩戒实施

《规则》划定了七条“红线”


1.身体伤害,以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚。

2.超限度惩罚,超过正常限度的罚站、反复抄写,强制做不适的动作或者姿势,以及刻意孤立等间接伤害身体、心理的变相体罚。

3.言行侮辱贬损,辱骂或者以歧视性、侮辱性的言行侵犯学生人格尊严。

4.因个人或者少数人违规违纪行为而惩罚全体学生。

5.因学生个人的学习成绩而惩罚学生。

6.因个人情绪、好恶实施或者选择性实施教育惩戒。

7.指派学生代替自己对其他学生实施教育惩戒。

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此《规则》一出

就引发了网友们的热议

???

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其实

规定不光是为了让老师

更清楚怎么去“惩戒”学生

而是

为了让学生更好学习的一种手段

也需要家长们的支持

怎么看?

评论区见!

 
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