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主题: 【必分享】【白城亲子帮】孩子不爱学习怎么办?

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  • 发表于:2016/12/1 9:37:52
  • 来自:吉林
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广大的宝爸宝妈们,你们是否有这样的困惑:

1.育儿知识看了很多,遇到实际问题却还是束手无策?

2.宝贝出现问题时只能借鉴前辈经验,却又不知道对错?

3.想更科学更好的教育孩子,却又欠缺专业知识?

……

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孩子不爱学习,很多家长也都明白主要原因是孩子对学习缺乏兴趣。而即使知道,同样也是束手无策,不知道怎样帮助孩子。兴趣是最好的老师,要让孩子对学习感兴趣,和老师及家长的引导是分开不的。其次家长对孩子的认可和态度很重要。平时我们应多和孩子以一种平等的心态进行沟通,在沟通过程中寻找孩子在学习生活及各人爱好上的闪光点,寻找共同话题,和孩子做朋友,让孩子相信你,在平时的生活过程中多鼓励赏识自己的孩子。父母对于孩子来讲,是在他的一生之中影响最为深刻的人。每个孩子幼年时期都会形成对父母的内在印象,家长对孩子要多表扬鼓励,少指责打骂。他会通过父母的认可而获得自我肯定,孩子通过重要他人的认可对自我评价进行建构,也会感受到了自己行,树立了学习的信心,而长期的不断努力得到鼓励和支持,就能让孩子找到成功的感觉。孩子都有自尊心,当孩子的点滴成绩被大家认可时,他会倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会,当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦,要让他感受到成功的快乐,于是他想成功或做得更好就成了他的自主行为,自愿而开心的做远远比被奴役的被动的做舒适自如,自然也会收效更好。

家长朋友们,如果想让孩子爱上学习,还要在生活中发现孩子的优点,特长,从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点,家长可以通过孩子的优点、特长和成功,趁机培养学习兴趣和毅力,取得较好的效果。带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲,增强孩子的学习兴趣。给孩子的优点特长最大的发展空间。其实每个优点或特长都能可以带动整个人更好的发展。我们也可以引导孩子把原有某一方面兴趣转移到学习上来,能够培养新的学习兴趣。每个人在少年儿童时期都有自己特别感兴趣的事,如爱玩汽车、爱搭积木等。到了高年级后,就应当去发现、了解与爱好有关的知识。就像如果你很喜欢车,也想当个好的驾驶员?就会研究汽车是如何发动的?汽车的构造原理是什麽?哪一款的汽车哪一款的型号优势在哪里?也就会研究我所学的知识中那些和它们有关系?这样就把对学习的兴趣在原有的基础上发展起来。又如你对语文基础知识的学习不感兴趣,而对写作非常感兴趣。这样你可以通过写作练习,体会出语文基础知识的学习对写作的重要意义,从而增强对语文基础知识学习的积极性。据有关文献中所提到,爱因斯坦中学时只对物理感兴趣,不喜欢数学,后来他在向纵深研究物理时发现数学是其基础,便又产生了对数学的兴趣。无论谁都可能会有不擅长的一面,而我们可以从优势特长去带动和激发更广泛的兴趣,只要你愿意去做,孩子的学习兴趣是可以培养的。

另外需要再强调一点,就是要树立正确的学习目标。

孩子不学习,不愿、不想学习是缺乏动力,是没有树立正确的学习目标,自然也就不会有明确的学习动机,在学习过程中就会有一种盲目性,不知道为什么而学习以及该怎样去学。能够在学习中有一个清晰的学习目标,并为实现这个目标而学习的时候,学习就不再是讨厌的、与自己人生无关的负担了。相反学习会变成一件有趣的、能够决定自己命运的最紧要的事。孩子不愿学习,不想学习问题便迎刃而解,这样的学习才是主动的、自觉的、有效的,而不是被迫的、压力的和效率低下的。最后,我们可以纠正孩子的一些想法,孩子无形之中为了父母而学,把学习看成一种负担,是完成父母交给的任务,缺乏学习的兴趣,只是机械地应付,一旦遇到困难就产生逃避的想法。因此我们在给孩子确立学习目标之前,首先要使学生自己明白学习的重要性,要让他们知道为什么要学习,只有通过今天的努力学习,才能使拥有自己更美好的未来。在学习之初,确定小的学习目标,这个目标不可定得太高,应从不是很难达到的目标开始。不断的进步会提高学习的信心。持之以恒地努力,一个一个小目标的实现,是实现大目标的开始。


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亲爱的家长朋友们,也请您放下自己的担心。将学业和学习都还给孩子。相信孩子们会为了自己,更热爱生活,更热爱学习,相信孩子有能力创造自己的未来。

2016年11月30日


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高银波

高银波, 国家二级心理咨询师,白城市医学会心理分会副会长,白城市心理咨询师协会筹委会秘书长, 成都市无为心理咨询公司心理咨询师,意象对话心理咨询师,精神分析心理咨询师,525心理网白城首席心理咨询师。


从事过多种工作,一直喜欢心理学,参加意象对话、精神分析、认知-行为疗法、箱庭技术、人本疗法、释梦技术、心理绘画、多维添加画、内观疗法等多种心理咨询疗法及技术培训;性格温和,热情开朗,善于交流,感染力强。2009年起兼职从事网络心理辅导和咨询,2010年起参加中国彩虹咨询师团队的管理工作,2012年参加无为心理咨询师团队管理工作。


2013年地面咨询至今,千小时咨询经验,个人坚持长期成长,阶段督导,近两千小时个人成长体验,在多年的心师交流和学习中,特别积累了亲子教育,婚恋情感类咨询的丰富经验。同时,也擅长于工作减压、抑郁焦虑、成长期困惑、女性心理、人际沟通、考前焦虑、升学择业等咨询。

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